Тренинг "Эмоциональные навыки и компетенции" (фотоотчет)

09 ноября 2015 Комментариев: 0

Клифф Лансли, Paul Ekman International

Сегодня я предлагаю вашему вниманию небольшой фоторепортаж с тренинга "Эмоциональные навыки и компетенции" (Emotional Skills and Competences (ESaC)). Надеюсь скоро разместить свое интервью с Клиффом Лансли, управляющим директором Paul Ekman International.

Что я могу сказать про этот тренинг? Было ОЧЕНЬ круто!

Читать далее >

Теги: ,

Тренинг "Оценка правдивости и достоверности" (фотоотчет)

15 октября 2015 Комментарий: 1

Совсем недавно, представляя вам интервью с Аароном Гарнером (директором Emotional Intelligence Academy и тренером Paul Ekman International), я обещал опубликовать фотоотчет о прошедшем в Москве сертификационном тренинге "Оценка правдивости и достоверности" (Evaluating truthfulness and credibility, ETaC).

Сегодня исполняю это обещание 🙂 .

Читать далее >

Теги: ,

Аарон Гарнер: Главное качество — самоосознанность

13 октября 2015 Комментариев: 5

Аарон Гарнер

Сегодня мы беседуем с Аароном Гарнером, директором Emotional Intelligence Academy и тренером Paul Ekman International. Этот разговор состоялся сразу после недавно прошедшего в Москве сертификационного тренинга "Оценка правдивости и достоверности" (Evaluating truthfulness and credibility, ETaC). Говорим о современной поведенческой психологии, осознанности и когнитивных искажениях.

Я выражаю искреннюю благодарность за полученные знания не только Аарону, но и второму ведущему тренинга – Михаилу Крапивину, управляющему партнеру Krapivin Group (единственный в России учебный центр, имеющий право вести тренинги, использующие методы доктора Экмана, лицензированный Paul Ekman International совместно с Emotional Intelligence Academy).

Читать далее >

Что такое эмоции? 10 мыслей от Пола Экмана

20 сентября 2015 Комментариев: 8

Пол Экман и Тим Рот

В очередной раз начал перечитывать книги Пола Экмана (про его методики у меня уже вышла целая серия публикаций). В этот раз особенно тщательно решил проработать все темы, касающиеся развития эмоциональных компетенций.

Читать далее >